FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA
FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ
COLÉGIO EDMUNDO SILVA
PROFESSOR(a): FERNANDA
MATRÍCULA:
SÉRIE: 1ª E.M.

PLANO DE TRABALHO – 1 FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 1º GRAU

Atividade 1 - FUNÇÃO
• Duração prevista: 180 min (4 h/a)
• Área de conhecimento: Matemática
• Objetivos: Estudar o conceito de função polinomiais do 1º grau , variável e gráfico de uma função.
• Pré-requisitos: Noção de função
• Material necessário: apostila com as atividades; notebook do professor com data show com o texto e lápis, para desenvolver as atividades.
• Organização da turma: Turma disposta em duplas, propiciando um trabalho organizado e colaborativo.
• Avaliação: : Descritores – H53 Associar o conceito de função linear a variação proporcional entre grandezas. H56 Resolver problemas que envolvam função polinomial do 1º grau. –Verificar se houve aprendizagem significativa do conteúdo através do desenvolvimento da atividade e utilizando outros exercícios de fixação do tipo descrito abaixo.
• - Propor uma discussão sobre as descobertas feitas a partir do texto.

• Introdução:
As primeiras notações algébricas
Você consegue imaginar a Matemática sem os símbolos?
O final da era grega nos chama a atenção para Dioante de Alexandria, considerando o maior algebrista grego, não só por ter encontrado soluções para as chamadas equações diofantinas, mas porque conseguiu abreviar de forma sistemática os seus pensamentos, com símbolos.
Nessa época cada problema algébrico exigia uma solução particular, não se usava uma notação algébrica e nem a classificação das equações algébricas (linear, quadrática, cúbica,...) com suas respectivas soluções gerais.
O alemão Gottfried WITHELM VON Leibniz graduado em Direito, foi conselheiro de reis e príncipes, o que o obrigou a viajar por toda a Europa. Durante essas viagens teve a oportunidade de estudar Álgebra e