Função da escrita dos nomes
PLANO DE AULA
1º ANO
1- Tema: Nomes Próprios
2- Função da escrita dos nomes
O nome próprio escrito ou a assinatura é parte da pessoa, de sua identidade. Através da escrita do mesmo, o aluno descobre algumas das funções da escrita em geral, como a de identificar objetos, lugares, etc.
3- Justificativa:
Trabalhar o desenvolvimento da escrita, a coordenação motora, a construção e a identificação do próprio nome e dos seus colegas de aula, conhecimento das letras, das palavras, de si mesmo e dos outros, a interação com meio social, as diferenças sociais e culturais dos alunos.
4- Problematização:
A comparação dos nomes e sobre nomes, diferença dos mesmos e por quê? Levando eles a descobrir de onde veio, quem deu e de quem é o sobre nome.
5- Objetivos:
a) Geral: Dar condições aos alunos para aprender o seu nome próprio, através de uma prática que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos mental, afetivo-emocional e sócio- cultural, buscando estar sempre condizendo com a realidade dos educandos.
b) Específico:
*Conhecer a história do seu nome e o significado;
*Compreender de seus colegas a partir da sua;
*Conhecer e respeitar as diferenças dos outros, da família, da cultura, lugares, grupos e povos;
*Desenvolver Habilidades sociais;
* Integrar dados pessoais relacionados a sua pessoa;
*Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;
*Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão;
*Interessar-se pelas próprias produções, pelas de outras crianças;
*Desenvolver o auto conceito positivo através da afetividade;
* Incentivar a criança a se relacionar com outras pessoas, sentindo-se segura e construindo sua identidade e autonomia.
*Apreciar o próprio nome e dos colegas;
*Chamar os colegas pelo nome;
*Construir uma relação afetiva com a escrita a partir do nome;