Fundamentos multimedia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

|[pic] |Avaliação a Distância (AD) |

Unidade de aprendizagem: Fundamentos da Multimídia
Professor:
Nome do aluno: Pablo Pippi
Data: 27/02/2013

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1- Assinale dentre os itens a seguir aqueles referentes ao que podemos considerar certamente como produtos hipermídia que permitem o acesso não-linear de conteúdos, mas SEM a modificação de conteúdos. A seguir, justifique os itens assinalados: (3,0 pontos)

( X ) Filme Shrek 3, assistido no DVD de casa.
J. Permite a interação multimídia, bônus, cenas, trocar áudio e legenda.

( ) Jornal Nacional, apresentado na TV

( X ) Programa do Jô, assistido na internet, onde permite ver diversas entrevistas separadamente.
J. Interação entre os links par as entrevistas e comentários sobre cada entrevista.
( ) Jornal impresso “O Diário da Manhã”.

( ) Comercial de painel eletrônico.

( X ) Enciclopédia multimídia.
J. Podemos interagir entre os conteúdos disponíveis na enciclopédia.

( ) Fita de videocassete.

( X ) Fotolog de um professor, que permite a inserção de comentários.
J. Podemos interagir com o fotolog e comentar.

( ) Filme “Love Story” assistido no cinema.

( X ) Fotografia digital de Sebastião Salgado, exposta no site “Fotógrafos sem Fronteiras”.
J. Podemos interagir com o web site e seus links.

2- Faça uma experiência: selecione dois ambientes imersivos ou que simulem uma imersão, seja através da internet, seja visitando um laboratório de realidade virtual ou algum evento que apresente instalações interativas, jogos e sistemas imersivos. Identifique-os, descreva a