FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Trabalho apresentado à UNIDERP - Universidade Anhanguera, para a disciplina de Fundamentos filosóficos da educação

Orientador:

Pilar do Sul
2013
SUMÁRIO

ETAPA 1 3
ETAPA 2 5
ETAPA 3 10
ETAPA 4 11
REFERÊNCIAS 13

ETAPA 1
REFERÊNCIA: BOURDIEU, P. A Escola conservadora: as desigualdades frente à escola e à cultura. In:

A língua brasileira de sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa, ela não é universal, cada país possui a sua. A libra e a primeira língua para o deficiente auditivo, onde facilita seu aprendizado e alfabetização. Os surdos mais desenvolvidos são aqueles que vivem em grupos trocando experiências, se identificando e evoluindo na aprendizagem e meio social. As libras constitui um sistema linguístico de transmissão de idéias e fatos oriundos de comunidades de pessoas com deficiência, na qual há uma forma de comunicação e expressão visual-motora, com estrutura gramatical própria.
Muitas famílias pensam que pessoas que nascem surdos não são capazes de raciocinar fazem com que esses indivíduos sejam dependentes de outras pessoas. Algumas famílias que não tinham membros surdos se sentem despreparadas e trata a surdez como doença, muitas vezes criando preconceito dentro da própria casa deixando a criança nervosa. As pessoas ficam frustradas quando percebem que não se trata de cura medica e sim de adaptação a uma identidade.
Antigamente a medicina via a surdez como doença, hoje na grande maioria vê como uma deficiência, erro clinico que necessita de correção, procurando melhorias.
Muitas pessoas acreditam que surdos não tem o mesmo grau de compreensão que o individuo ouvinte, parte das pessoas não vê a surdez apenas como falta de audição e sim com um leve retardo mental. Muitas pessoas por influências das escritas antigas chamam os surdos de mudo, (o