fundamentos da educação

Universidade Federal do Pará
Instituto de Ciências Exatas e Naturais
Faculdade de Matemática
Curso de Licenciatura Plena em Matemática Modalidade a Distância
Pólo de Dom Eliseu

Maria Laiane Alves da Silva

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO I
Portfólio

Dom Eliseu -PA
2014
QUESTÕES DA PAGINA 21
1ª Como percebo como um ser que busca o saber?
R- Somos todos alunos na escola da vida podemos ou não buscar o saber de um mesmo modo, mas acredito que todos buscam o saber.
2ª Favoreço na minha pratica diária, momentos de reflexão a cerca dos problemas que fazem parte da vida do aluno?
R- Sim, acredito num futuro brilhante como aluna e como futura professora,mudar o que ainda não contribui para uma sociedade com hábitos de vidas saudável.
3ª O saber que transmite contribui para a humanização do meu aluno, como afirma KANT?
R- Sim, como me expressei na questão anterior, acredito em transformar ou construir um mundo humano melhor.
4ª Favoreço o nascimento das idéias dos alunos ou simplesmente imponho o saber dominante instituído, estabelecido?
R- No meu ponto de vista eu preciso favorecer o nascimento das idéias dos meus alunos. A sociedade precisa de pessoas criativas que crie idéias próprias, pessoas não são robôs, nem maquinas elas são pessoas, seres pensantes e com suas particularidades.
5ª A saberes o aluno possui (senso comum) e como fazer uso desses saberes para a construção de novos saberes?
R- Os saberes que o aluno possui são o cultural e familiar e sociedade, permite criar novas saberes.

Síntese Aula 9
Conclui-se que podemos conhecer, então por que conhecemos? Para que conhecemos? A essas perguntas podemos ter varias respostas. Como Platão responderíamos que a admiração nos leva ao conhecimento.
Com relação à aula nove (9) chego a uma conclusão: passo a conhecer algo quando esse algo me desperta à conhecê-lo.Assim e em tudo na nossa vida inclusive na Educação precisa despertar em mim o desejo