Fundamentos da Educação III

Avaliação a Distância (AD2) – 2013/1º SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 2

QUESTÃO 1.
O texto A escola como organização complexa apresenta várias questões importantes, uma delas é em relação ao sistema de ensino burocrático que estrutura-se em nível de cargos desenvolvendo-se em organização de pessoal, programas e trabalho, inspeções e exames. Essa pedagogia baseada no sistema de exames não se preocupa com o intelectual do aluno, em sua formação, nem se o aluno entendeu o que foi passado, mas visa a acumulação das informações apresentadas que são mal digeridas pelo mesmo, com uma memorização do conhecimento, desenvolve uma pedagogia estranha ao concreto. Assim como no sistema bancário, o ensino não leva em conta as experiência do aluno, sua vivência, para poder enquadrar o que é ensinado com suas necessidades, mas tenta enquadrá-lo com os padrões da escola e consequentemente com a sociedade para que ele esta sendo formado, para uma sociedade capitalista cheias e regras incontestáveis e regida por um padrão de visão pré-estabelecido hegemonicamente pelo sistema. O aparelho escolar visa formar indivíduos para o mercado de trabalho, para a reprodução da qualidade da força de trabalho, contribuindo para a inculcação e o recalcamento do indivíduo e forçar uma ideologia hegemônica. a escola introduz forçadamente um conhecimento, deveres, padrões programados, com rigidez e autoritarismo, para formar pessoas sem pensamento critico e programado para o mercado de trabalho capitalista
Muitas pessoas enxergam a escola como uma grande oportunidade para ter um futuro promissor, mas infelizmente a escola favorece os favorecidos e desfavorece os desfavorecidos, é na verdade a velha história das diferentes classes sociais onde há famílias providas e desprovidas. As instituições educacionais da atualidade visam formar indivíduos cada vez mais adaptados ao seu local de trabalho, e o professor é exemplo desse fato, pois é criticado se não cumprir o seu trabalho com autoridade