fundamentos da educa o tutora Fernanda

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

NOME
Franciellen do Amaral Olentino
RA
6248227799

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional
ANO 2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da professora-tutora Fernanda da Silva A Prizoto.

Anhanguera Educacional
ANO 2014

Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro

Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu Segundo Bourdieu é possivel dizer que a escola está inserida em uma constatação de uma correlação entre as desigualdades sociais e escolares, para Bourdieu isso nao é obviamente casual nem se explica pelas as diferenças sobre tudo o acesso à escola , segundo ele por mais que se democratize o acesso a ensino por meio da escola publica , continuara existindo uma forte hierarquia interna ao sistema de ensino, seu ponto de vista considera que a escola dissimuladamente valoriza e exige dos alunos qualidades que são desigualmente distribuida entre as classes sociais, assim alguns estariam numa condiçao mais favoravel do que outros para atenderem as exigências muitas vezes implicitas pela a escola. Entre tanto ele se dirige a escola como um dos fatores mais eficazes de conservação social, pois fornece a aparência de legitimidade as desigualdades sociais e a herança cultural, um dom social tratado como um dom natural, quanto mais elevado for a categoria sócio profissional e com nivel cultural dos pais e dos avós, mais se elevam a probalidade de exito escolar da criança. Em resumo a grande contribuição de Bourdieu sobre a desigualdade