Fracasso e evasão escolar de 1ª à 4ª séries

FIRJ - FACULDADE INTEGRADA DO RIO DE JANEIRO

CURSO: SUPERVISÃO ESCOLAR
Projeto de Pesquisa

FRACASSO E EVASÃO ESCOLAR
DE 1ª À 4ª SÉRIES

Elaborado por :

Rio Pardo de Minas – MG
20

METODOLOGIA CIÊNTIFICA

Trabalho orientado e apresentado a professora : . Desenvolvido dentro da disciplina Metodologia Cientifica. FIRJ Faculdade Integrada do Rio de Janeiro

Rio Pardo de Minas – MG Maio de 20

Dedico aos meus familiares : mãe Luciene, minha amiga Luzinete e todos que contribuíram para a construção do trabalho.

Agradecimento a Deus, e a minha : Mãe Luciene.

“ Se formos capazes de disseminar a filosofia da atenção integral, e de aplicar conseqüentemente os seus princípios em todos os lugares onde haja uma criança ou adolescente em situação de risco ou exclusão social , precisaremos de duas gerações para reverter o atual quadro de injustiça social e ineficácia da educação . Por isso é preciso começar já ” Autor : Murilo de Avelar Hingel

JUSTIFICATIVA

Como professor durante 2 anos na Escola Municipal de Olhos d’água, observei que a matricula sofria um decréscimo relevante. Os alunos evadidos repetiram o mesmo ano de escolaridade durante três a cinco anos, com maior ênfase na primeira série do ensino fundamental. Na docência observei os fenômeno nos alunos repetentes: cansados, desestimulados descompromissados . Estudar par quê ? Frente a esse quadro acredito que a evasão está diretamente associada à repetência. É uma das conseqüências mais graves decorrentes das elevadas