FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: Habilidades e Competências.

1 INTRODUÇÃO

O presente estudo partiu das dificuldades encontradas pelo pedagogo na organização e na efetivação de sua prática no interior da escola. A diversidade de funções que são determinadas através das ocorrências conflituosas do cotidiano escolar, que ocupam a maior parte do tempo deste profissional, que acaba secundarizando a sua função específica, em detrimento a outras de cunho pedagógico ou não. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença, é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima apontadas, este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões teóricas e práticas, referentes ao papel do pedagogo na escola, de forma que possa subsidiar a organização sistemática e prática das atividades pedagógicas e administrativas, situando a função específica deste profissional no contexto educacional dentro das disciplinas: O trabalho do pedagogo no espaço educativo, Psicologia da Educação ,Comunicação e Linguagem e Educação e Diversidade.

2.DESENVOLVIMENTO

Observando a importância que cada disciplina tem no contexto de formação do profissional pedagogo, do profissional educador, formador e que faz a diferença no âmbito escolar, onde o mesmo tem várias possibilidades de influenciar diretamente na organização escolar destaco entre muitas , algumas como : coordenar a construção e a efetivação da proposta curricular da escola a partir de politicas educacionais ; participar da elaboração do projeto de formação continuada de todos os profissional da escola , tendo como