Formação do individuo, diversidade, preconceito e desigualdade

FORMAÇÃO DO INDIVIDUO, DIVERSIDADE, PRECONCEITO E DESIGUALDADE

Pesquiera-Pe
2011

FORMAÇÃO DO INDIVIDUO, DIVERSIDADE, PRECONCEITO E DESIGUALDADE

Pesquiera- Pe

2011

Sumário

Introdução__________________________________________________

_____________________01

Desenvolvimento_____________________________________________

___________________02

Consideraçóes Finais______________________________________________________

______04

Referência__________________________________________________

_____________________05

Introdução

Das diversas discussões acadêmicas sobre a cultura brasileira, ou seja, sobre a formação cultural de um povo, de uma nação circunscrita a um determinado Estado-Nação, as questões referentes aos negros (étnico-raciais) receberam destaque nas ciências sociais desde a sua formação e institucionalização enquanto campo de conhecimento científico. Poderíamos evidenciar ainda a trajetória do pensamento sociológico no Brasil pelo desenvolvimento de alguns temas chaves para se pensar o país, tais como o problema da nação (branco europeu, negros africanos e índios), do Estado e da política, da modernização e do desenvolvimento econômico e social, dentre outros. Nesta perspectiva, os problemas étnico-raciais, a questão indígena, o desenvolvimento econômico e modernização do país, a questão agrária, de gênero, a formação da nação e do povo seriam alguns dos temas privilegiados para explorar sobre o Pensamento Sociológico no Brasil.

01 O indivíduo forma-se, apropriando-se dos resultados da história social e objetivando-se no interior dessa história, ou seja, sua formação realiza-se por meio da relação entre objetivação e apropriação. Essa relação se efetiva sempre no interior de relações concretas com outros indivíduos, que atuam como mediadores entre ele e o mundo humano, o mundo da atividade humana objetivada. A formação do indivíduo é sempre um processo educativo, podendo este ser direto ou indireto