formação de professor

Formação de Professores: contribuição do planejamento pedagógico nas atividades infantis
1 - Delimitação do tema:
A arte de se direcionar para trabalhar com a educação, em especial a educação infantil, colocada aqui em questão, compreende bem mais que, identificar espaço – a escola – e elemento da educação – o aluno. Vai muito além, é uma doação integral, dentro e fora de sala de aula; nesse contexto o planejamento pedagógico, vem a ser instrumento primordial para auxiliar o educador a formar aulas construtivas e de fácil aplicabilidade. Ao planejar suas aulas o professor põe em prática tudo o que aprendeu em sua formação acadêmica, resultando em um profissional com visão abrangente e direcionada a atingir objetivos.
Nessa perspectiva delimita-se o foco deste estudo, ou seja, a importância da formação de professores para um planejamento pedagógico com qualidade na educação infantil.
2 – Justificativa
Planejar o trabalho educativo infantil, exige do docente, muito foco, criatividade, e comprometimento com o desenvolvimento saudável das criançasatravés de suas novas descobertas na escola. Considerando a importância que um bom planejamento pedagógico exerce na vida do profissional da educação, através deste projeto de pesquisa visamos ampliar nosso aprendizado a cerca da formação de professores, partindo do ponto de vista que, educar é planejar-se, traçar metas, se posicionar. O planejamento pedagógico nas atividades infantis, vem servir como base para auxiliar o professor a formar aulas mais dinâmicas e estimulantes, contribuindo assim, para a valorização da produtividade dos alunos e consequentemente, para um trabalho pedagógico intencional e de qualidade.
Compreendemos que muito pode ser feito para melhorar a metodologia de ensino na educação infantil através do planejamento pedagógico, só depende do educador.Com base, na necessidade que tem esse profissional de planejar e contextualizar suas aulas através de, um material rico em dinâmicas e possibilidades