Formação academica do profissional contabil
ELAINE MARIA RIBEIRO *
RESUMO
Este trabalho visa expor as parcelas de responsabilidades que cada componente da formação contábil necessita para que saia da Instituição de Ensino Superior – IES um Contador que atenda às necessidades de uma sociedade em constante evolução, tomando como base as IES, os professores e os alunos do curso de Ciências Contábeis. A evolução das sociedades fez com que a Contabilidade também evoluísse, o que levou à atual necessidade de melhor formação do profissional contábil. Essa formação, entretanto, não é responsabilidade de uma única instituição, mas de um conjunto delas: as IES devem atuar sempre com muita seriedade ao contratarem seus docentes; os docentes têm fundamental importância no papel de propagadores do conhecimento ao tempo em que podem incentivar o aluno a ser ético e responsável, entre outras características; o aluno deve ter a consciência de que não basta apenas concluir o curso superior para garantir um emprego: deve construir múltiplas habilidades, pessoais e profissionais, de modo a se preparar para atuar com competência nas mais diversas situações.
Palavras - chave: 1. Contabilidade; 2. Formação do Contador; 3. Professor e Aluno de Contabilidade; 4. Ética Profissional
ABSTRACT
This work aims at to display the parcels of responsibilities that each component of the countable formation needs so that it has left the Institution of Superior Education - IES an Accountant who takes care of to the necessities of a society in constant evolution, taking as base the IES, the professors and the pupils of the course of Countable Sciences. The evolution of the societies made with that the Accounting also evolved, what led to the current necessity of better formation of the countable professional. This formation, however, is not responsibility of an only institution, but of a set of them: the IES must always act with much seriousness when contracting its