FORMAR LEITORES PARA LER NO MUNDO

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA EULINA AUGUSTA DE ALMEIDA
BIBLIOTECA ESCOLAR MARIA DAS DORES GARCIA DOS SANTOS
PROJETO: Formar leitores para ler no mundo
PÚBLICO ALVO: Crianças da Educação Infantil e do 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental.
PERÍODO: Julho a dezembro de 2013
PROFESSORA MEDIADORA: Maria do Céu de Araújo

PROBLEMÁTICA: De que maneira a leitura literária irá contribuir para ampliar o conhecimento de mundo da criança, possibilitando o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita da mesma e ao mesmo tempo torná-la sujeita de sua própria história, crítica e participativa de sua realidade social?

JUSTIFICATIVA: Ler e ouvir histórias é entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que temos uma das possibilidades de transformarmos a mesma em um ser pensante e construtor de sua própria história. Quem não se lembra com saudade daquela historinha contada por nossos pais ao pé da cama antes de dormir? Ou daquela contada e interpretada pela professora nas primeiras séries iniciais? Que mesmo antes de lermos convencionalmente já sentíamos vontade de decifrar as letras e entrar neste mundo encantador? Por esta razão é importante que a escola implante em seu currículo uma política de incentivo e promoção à leitura literária. Como sabemos, a dificuldade na leitura é uma realidade que atinge a grande maioria das escolas públicas, inclusive a nossa. Todavia, diante dos desafios propostos nas aprendizagens dos alunos, temos que buscar estratégias para tentar minimizar as barreiras colocadas ao longo da história e que dificulta o desenvolvimento das atividades educativas. Pensando assim, teve-se a iniciativa de realizar o projeto de leitura “Formar leitores para ler no mundo” com a finalidade de estimular os alunos da Escola Eulina Augusta ao ato de ler, seja por prazer ou para