Formando o hábito do estudo
1. A vida acadêmica traz várias mudanças nos hábitos estudantis e, muitas vezes, são viciosos
2. No início há uma vigilância rigorosa na vida acadêmica
3. Em contra partida no ensino superior se tem mais liberdade e prioriza-se a iniciativa do aluno
3.1 O aluno deve fazer pesquisas
3.2 Fazer esquemas próprios e não os do professor
3.3 Ter compreensão
3.4 Ter assimilação
4. Para que o aluno se torne uma pessoa responsável é necessária uma mudança de hábitos
5. O aluno deve ter autodisciplina
5.1 Dedicação
5.2 Disposição
5.3 Determinação
5.4 Disciplinas sociais
6. A organização é essencial
6.1 Tempo
6.1.1 É o primeiro elemento indispensável para formação do hábito
6.1.2 Tempo é questão de preferência
6.1.3 O espaço para estudar pode ser dividido em pequenas partes
6.1.4 Concentração
6.1.5 Atenção
6.1.6 Estudar em horários iguais
6.2 Material
6.2.1 Inicialmente o ensino universitário é teórico, por isso o estudante deve organizar seu material
6.2.2 Criação de um acervo pessoal
6.2.3 Coleta e seleção de todo o material a ser utilizado
6.2.3.1 Livros
6.2.3.2 Apontamentos
6.2.3.3 Dicionários
6.2.3.4 Blocos de anotações
6.2.3.5 Lápis/Caneta
6.3 Local ou ambiente
6.3.1 O estudante deve ter um local próprio e adequado para o estudo
6.3.2 Iluminação
6.3.3 Arejamento
6.3.4 Silêncio ou se ouvir música de preferência que seja o mesmo estilo
6.3.5 Ordem
6.4 Aula (preparação e revisão)
6.4.1 Saber administrar os espaços de tempo
6.4.2 Ter em mente o tempo de assimilação para evitar o stress
6.4.3 Estudar pouco, durante muito tempo
6.4.4 Criar uma rotina diária
6.4.5 Leitura prévia
6.4.5.1 O trabalho é facilitado com a leitura antecipada
6.4.5.2 Possibilita levantar dúvidas
6.4.5.3 Melhora a atenção do aluno
6.4.6 A aula
6.4.6.1 Momento oportuno para aprofundamento do assunto
6.4.6.2 Anotações importantes com assimilação e compreensão do aluno
6.4.6.3 O aluno é o agente principal da aula e sua