Formando cidadãos

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PATRÍCIA CRISTIANE GONTIJO MEDINA DOS PASSOS

produção textual interdisciplinar individual
FORMANDO CIDADÃOS

Santa Luzia
2011

Patrícia cristiane gontijo medina dos passos

Formando cidadãos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histório e Psicologia da Educação

Profªs: Okçana Battini, Márcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang, Carlos Eduardo.

Santa Luzia

2011

Neste texto, através de estudos e pesquisas, destaco as principais atividades que deverão ser usadas em sala de aula, para que os alunos se compreendam como sujeito construtor da realidade social, cujo é de grande importância nesta fase de aprendizagem e construção desses cidadãos. Sendo de grande relevância para minhas atividades acadêmicas, e principalmente para minha formação como professora, já conhecendo técnicas e atividades para quando começar a lecionar. Sabe-se que na sociedade atual, muitos pais mandam seus filhos para escola, não só para aprender, mas para se vêem livres ou até mesmo um meio de receber bolsa escola. E quando esse aluno chega à escola, vem com uma bagagem cultural já formada pela família, e também pela comunidade. Pensando nisso a relação aluno-professor é fundamental em todos os níveis e modalidades de ensino. Através dela, o aluno começa a construir seu conhecimento. Essa relação deve ser de troca, ajuda e principalmente respeito. O que o educador faz é ajudar e acrescentar nessa construção, não transformar os conhecimentos já adquiridos. Fazer uma análise de cada indivíduo, que é único, com níveis de conhecimento e personalidades diferentes. A escola contemporânea, não deve se limitar com sua grade curricular e em formar apenas profissionais para o mercado, mas