Fonte da Amostra

MAPA DE RISCO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE
CASO

Jacy Carvalho do Nascimento1 – [e-mail] UNIFEI
Milady Renata Apolinário da Silva2 - [e-mail]

RESUMO: O presente trabalho foi realizado com o objetivo de se fazer uma análise criteriosa das instalações de uma escola pública, observando-se a movimentação das pessoas, a fim de se verificar a possibilidade de ocorrência ou não de algum tipo de acidente e também, o seu grau de risco.
A metodologia utilizada foi baseada na observação criteriosa gradativa e repetitiva de cada setor da escola. Assim, foram observados: o estacionamento, os portões de entrada e saída, a cozinha, o bebedouro, o refeitório, a cantina, o laboratório de ciências, o consultório odontológico, as escadas, o corredor, a sala dos professores, a sala de vídeo, os banheiros, o almoxarifado, as salas de aula, a biblioteca, a secretaria, o pátio interno, o laboratório de informática, o quintal de hortaliças, a sala da diretoria, a área vegetada externa e as quadras de esportes.
Na definição do tamanho dos círculos, foi considerada a possibilidade de ocorrência de acidente e, no caso de confirmação, foi analisada a gravidade do mesmo e a sua consequência para o acidentado. Assim, acidente leve, foi representado por um circulo pequeno, acidente de proporções médias, por um círculo médio e acidentes de proporções elevadas, por um círculo grande. Os círculos foram representados por cores ou seja, riscos físicos pela cor verde, risco químico pela cor vermelha, risco biológico pela cor marrom, risco ergonômico pela cor amarela e risco mecânico pela cor azul. Após seguir os procedimentos supracitados, o Mapa de Risco foi elaborado.
Palavras-Chave: Riscos, Acidentes, Perigos, Segurança, Mapa.

1.

INTRODUÇÃO

No mundo globalizado do presente século, apesar de todas as tecnologias disponíveis para a humanidade, ainda existe um fator indesejado nas atividades laborais, que é o acidente
de