FlipFlop

Curso: xxxxxxxxxxxxxxxx Turma: xxxxxx
Disciplina: xxxxxxx.

Flip Flop

Nomes:

Prof.

xxxxx, xx de xxxx de 20xx.

Sumário

Introdução........................................................................................................Pág. 03 Etapa 1 ............................................................................................................Pág.04
Etapa 1.2 Conversão de Base: Decimal, Binária, Octal e Hexadecimal .......Pág. 06
Etapa1. 3 Circuito lógico da Porta Pressurizada.............................................Pág. 07
Etapa 1 .4 Apresentação ao Circuit Maker................ .....................................Pág.08 e 10
Etapa 2.1 Tabela da Verdade e Expressões Lógicas Combinacionais.............Pág. 11 e 12
Etapa 2.3 Descrição do Software – Circuit Maker ..........................................Pág.12 a 15
Etapa 3.1 Circuito Lógico- Sistema de Qualidade e Temperatura do Ar.........Pág.16
Etapa 3.2 Circuito de Monitoramento dos Setores da Espaçonave...................Pág.17
Etapa 3.3 Circuito do Painel de Segurança.......................................................Pág.18
Etapa 4.1 Circuito Lógico Multiplexador (MUX)............................................Pág.19 a 24

Introdução

Neste trabalho iremos apresentar os conceitos de lógica Combinacional e circuitos lógicos. Estes circuitos lógicos e combinacionais nos auxiliam na elaboração de projetos lógicos que são compostos por lógicas e circuitos integrados. Este conjunto de lógicas podem ter várias aplicações, que podem ser das mais simples, como as tecnologias que temos em mãos como: calculadoras, relógios, GPS, processadores lógicos, maquinas industriais, nossos carros ou ainda ter aplicações mais complexas como sistema de computador de bordo de uma aeronave ou ônibus espacial ou ainda milhares de aplicações. Neste trabalho iremos mostrar de forma LÓGICA como se comporta uma escotilha de uma espaçonave, onde