fisica

Qual a variedade de espécies de plantas eanimais? Cave um pouco do solo e verifique se existem minhocas ou outros animais. Converse com o grupo sobre suas observações. Onde há mais plantas há mais animais? Qual a relação entre variedade de plantas e variedade de animais numa mesma área? 2. No caminho que você faz entre a sua casa e a escola você encontra plantas populares? Algumas delas são bem conhecidas para o preparo de chás, como capim-santo, quebra-pedras e tansagem, ou outras, como jambu, bredo, alfavaca, beldroega, chaguinha, capeba, cariru, caruru, coentro, dente-de-leão, língua-de-vaca, marianica, ora-pro-nóbis, picão-branco, quioiô, serralha, taioba; você já viu alguma? Como você, junto com a comunidade e a prefeitura, pode aproveitar esses espaços para produção de temperos, chás e alimentos? Se a atividade fizer parte da prática profissional supervisionada, registre no relatório. A cultura de uma região ou de uma comunidade é a forma que as pessoas encontraram para se identificar como parte do sistema natural e se relacionar com ele. Isso está correto, pois o ser humano também é uma forma da natureza. Ele influencia e é influenciado por todo o sistema. Exemplos disso são as técnicas de cultivo de milho e mandioca, que foram criadas ao longo do tempo pela observação e prática dos índios e depois pelos agricultores, respeitando a fertilidade do solo e o ciclo das chuvas. A cultura da festa junina comemora a época das colheitas, principalmente do milho, com uma variedade de pamonhas, bolos, doces, canjicas, mingaus, paçocas e curaus. As pessoas oferecem umas às outras seus quitutes, sua alegria e sua amizade para celebrar a fartura de alimentos com a mesma generosidade e criatividade com que a natureza nos entregou seus frutos. Hoje, a grande produção de milho é para exportação e para produção de ração animal. O milho não está mais na mesa do brasileiro como produto básico da alimentação. Outro exemplo é a alimentação da população de todo o litoral