FISICA 06 2ANO

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO
FACULDADE DE ENGENHARIA DE RESENDE
CURSO DE ENGENHARIA PRODUÇÃO

PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO DE ELETROSCÓPIO DE FOLHAS
DISTRICUIÇÃO DE CARGAS EM UM CONDUTOR
RELATÓRIO 01

Resende, 2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

OBJETIVOS GERAIS

Ao término desta atividade o aluno deverá ser capaz de:
Identificar e/ou descrever o campo magnético e o vetor indução magnética
Comparar o campo elétrico com o campo magnético
Concluir que a variação do fluxo de indução magnética pode induzir uma corrente elétrica num condutor
Relacionar a corrente elétrica induzida num condutor com a variação do fluxo de indução magnética que a originou
Relacionar a indução magnética com as cargas móveis que a originaram
Concluir que uma carga elétrica em movimento gera um campo com indução magnética B em torno dela
Concluir que uma corrente elétrica é capaz de produzir efeitos magnéticos
Utilizar os conhecimentos sobre a experiência de Oersted
Utilizar os conhecimentos sobre a lei de Biot-Savart
Utilizar os conhecimentos sobre a lei de Faraday-Lenz.

MATERIAL NECESSARIO

1 conjunto suporte com perfil-fixador e haste com três rebaixos
1 imã em barra
1 imã em “U”
1 fonte de alimentação CC
4 conexões de fios com pinos banana
1 bobina de 600 espiras
1 núcleo laminado do transformador
1 galvanômetro
1 anel com fio de poliamida
1 suporte para imã
1 chave inversora CC

ANDAMENTOS DAS ATIVIDADES Antes de ligar a fonte, aproxime o pólo norte do imã em “U” do imã em barra suspenso.
Refaça o processo invertendo o pólo do imã em “U”.
Segundo suas observações, como se comportam os pólos de dois imãs quando aproximados um do outro?
Quando os dois pólos norte dos imãs se aproximam se repelem e quando dois pólos sul se aproximam também se repelem, mas quando um pólo norte e um pólo sul se aproximam existe força de atração.

Ajuste a tensão da fonte desligada em 1 ou 2 volts máximo. A tensão escolhida foi _________volts.

Segure