Finanças pessoais
1. CRIANÇAS APRENDEM, NAS ESCOLAS, A USAR BEM O DINHEIRO. 3
2. 5
3. COMO ESTIMULO A MINHA FAMÍLIA A CONTROLAR OS GASTOS? 5
3.1. Bens são fardos, diz mulher que não usa dinheiro há 16 anos 7
3.2. O crédito 12
4. ESTABILIZAÇÃO ECONOMICA DO BRASIL. 15
5. NOÇÕES BÁSICAS DE ECONOMIA. 17
5.1. O modelo econômico brasileiro. 17
5.2. Juros 17
5.3. Inflação 17
5.4. Recessão 17
5.5. PIB 17
5.6. O valor do dinheiro no tempo 17
6. NOÇÕES BÁSICAS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA. 17
6.1. Matemática básica. 17
6.2. Juros Simples. 17
6.3. Juros Compostos. 17
7. A CONTABILIDADE E AS FINANÇAS PESSOAIS. 17
7.1. O Balanço Patrimonial (Bens, Direitos e Obrigações) 17
8. ORÇAMENTO PESSOAL / FAMILIAR. 17
8.1. TÉCNICAS DE ORÇAMENTO 17
9. FERRAMENTAS DE CONTROLE. 17
9.1. Softwares 17
9.2. Planilhas 17
10. OS 07 PECADOS CAPITAIS DAS FINANÇAS PESSOAIS. 18
10.1. Soberba 18
10.2. Avareza 18
10.3. Inveja 18
10.4. Ira 18
10.5. Luxúria 18
10.6. Gula 18
10.7. Preguiça 18
11. AS 07 VIRTUDES DAS FINANÇAS PESSOAIS. 18
11.1. Humildade 18
11.2. Generosidade 18
11.3. Caridade 18
11.4. Mansidão 18
11.5. Castidade 18
11.6. Temperança 18
11.7. Diligência 18
1. CRIANÇAS APRENDEM, NAS ESCOLAS, A USAR BEM O DINHEIRO.
16/06/2012 -03h30
GABRIELA HORTA COLABORAÇÃO PARA A FOLHA
Gabo Morales/Folhapress
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Thomas, 12,que vendeu brinquedos usados e guardou parte do dinheiro na poupança
Dinheiro é, cada vez mais, assunto das escolas. Mais do que somar, subtrair, dividir e multiplicar, as crianças têm de aprender a gastar e a poupar.
Desde 2010, quando o governo federal lançou a Estratégia Nacional de Educação Financeira, o número de colégios que incluem o tema no currículo vem crescendo.
Em 2011, o programa do governo foi introduzido no ensino médio de 900 escolas públicas de diferentes Estados. O próximo passo é