FILOSOFIA

ATPS
1º PARTE
FILOSOFIA
PROFESSORA: NILDA

NOMES: GISLAINE DA SILVA BRITO
TARILAWNE DA SILVA BRITO
KEILIANI DE GOES DOS SANTOS
JAQUELINE S. BARATELI
ANDREIA LEITE DE SOUZA
FERNANDA DA SILVA FALCÃO
HELLEN ALESSANDRA DA SILVA

1-A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA E SOCIOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR.
Sendo a filosofia a busca pelo saber, podemos dizer que sua importância é essencial na medida em que estimula e promove a reflexão e o debate sobre o significado, o sentido e quais os rumos que a educação deve seguir.
Foi à sociologia, por ser uma ciência que estuda a sociedade e as múltiplas formas de organização e evolução dessa sociedade, permite compreender que a educação precisa andar de mãos dadas com as transformações sociais, de modo que seja possível promover um processo educacional mais produtivo e humano.
Assim, devemos reconhecer que sem a incorporação dessas áreas do conhecimento ás bases da educação, nenhum sistema educacional poderá ser tratado como satisfatório.

2-O DESAFIO DA EDUCAÇÃO PARA O SEC. ATUAL.
Sabe – se que a educação no Brasil enfrenta grandes dificuldades. Pode – se apresentar como exemplo a questão do uso exagerado dos aparelhos celulares em sala de aula, e também, a falta de conhecimentos por parte dos professores em relação aos recursos tecnológicos utilizados em sala, tais como: uso de equipamentos eletrônicos.
Outro fator que gera certo desconforto é a falta de respeito dos alunos para com professores, tornando – se difícil à comunicação entre eles. O uso inadequado desses aparelhos eletrônicos em sala de aula é causado tanto pela falta de conhecimento como também a falta de interesse daqueles educadores que não querem inovar suas didáticas. Sendo assim, é preciso conscientizar os professores para que deixe de lado o modo arcaico de educar, pois assim os alunos terão melhor entendimento das matérias e melhores resultados futuros.
Ensinar é estar e construir o conhecimento junto ao aluno, o diálogo é muito importante dentro da mediação