filosofia
Questões:
1. Em contraste com o período pré-socrático, marcado por reflexões cosmológicas, qual foi a grande
preocupação do período que se inicia com os sofistas?
2. Caracterize os sofistas e o que favoreceu o seu surgimento.
3. “O homem é a medida de todas as coisas”. Que relação você pode estabelecer entre essa frase de
Protágoras e a concepção de verdade dos sofistas?
4. Quais seriam as semelhanças e diferenças fundamentais entre Sócrates e os sofistas?
5. Explique as duas grandes fases do diálogo crítico de Sócrates com seus interlocutores?
PLANO DE ENSINO – FILOSOFIA E SOCIOLOGIA – 2º ANO
PROF. LUCAS ALVES MARINHO
A Revolução humanista na filosofia socrática:
“estruturas políticas nas Grécias pré-clássica e clássica”;
“contextualização: humanismo, dialética e democracia na Grécia clássica”;
“A revolução democrático-pacifista”;
“Sócrates e os Sofistas”;
“Maiêutica e aporia: o poder da negatividade”;
“Sócrates e Platão”.
“Estado e democracia hoje, no Brasil”.
Platão;
“o Mito da Caverna e o sentido da Filosofia”;
“o problema do conhecimento intelectual (a segunda navegação) – como ele é possível? Quais são
os seus objetos?”
“a solução para o problema da verdade: as formas ideais”;
“a verdade como absoluta estabilidade: verdade; incorruptibilidade; atemporalidade;
previsibilidade...”
“Qual a origem das formas ideais?”;
“A República de Platão: a Ética platônica, o Estado ideal e a questão da distribuição do poder. ”
[a crítica nietzscheana à concepção platônico-socrática-cristã da verdade]
Aristóteles;
“Aristóteles e Platão”;
“A diversidade da produção aristotélica”;
“Aristóteles e a ordem do mundo: a teoria das causas; ato-potência”;
“Movimento; estabilidade e teleologia”;
“A estética aristotélica”;
“A ética aristotélica”;
[“Fundamentos de lógica”.]
Breves considerações sobre os Filósofos Romanos.
A Filosofia Cristã Medieval: