filosofia

1-Pode-se dizer que diante da realidade vivida no filme os alunos tinham voz própria?
Resposta: Eles não tinham voz própria,(aceitavam o rótulo que a sociedade tinha imposto a eles e também não acreditavam, no potencial deles) até a chegada da professora Erin Gruwell, que lutou e trabalhou arduamente para que a sala de aula fizesse diferença na vida deles, eram vistos pela sociedade dessa escola como criminosos, delinquente e também ignorante, mas ela acreditou e decidiu-se não importar-se com as alegações da sociedade perante eles, pois acreditou que eles tinham a capacidade e que poderiam contribuir e muito com a sociedade. Faltava somente alguém que desse apoio e desenvolve-se neles o principal fator que eles desconheciam, ou seja, a comunicação. O empenho e a força da professora que acreditou na educação como forma de mudança de várias vidas, Conhecer e contar suas próprias histórias, e também ouvir a dos amigos, farão com que descubram a tolerância e dessa maneira iram recuperar suas vidas e também o seu mundo. Mostrar que eles eram capazes, tinham expectativas e que poderiam compreender a própria vida.
2-Qual o papel da professora com o termo tolerância?

Fazendo um comparativo com o filme "Coach Carter" podemos observar que o filme “Escritores da liberdade” trata-se também de uma vivência na didática fundamental para qualquer mudança significativa da sociedade.É preciso muitas vezes um grande esforço e força de vontade, por parte do educador, para que haja uma mudança significativa no sistema, pois, a sociedade norteadora de problemas centralizados na educação interfere diretamente no desenvolvimento de alunos pensantes e determinados.Tomando por base a posição de Carter, a Senhora Gruwell faz o mesmo. Pois ambos têm a necessidade do não-conformismo diante das normas injustas e das injustiças sociais. Mostrando que o que o sistema impõe não é realmente aquilo que apresenta ser. A professora faz despertar nos alunos a necessidade de se reavaliar e voltar