Filosofia e ética

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

ALUNO : Antonio marcos da silva nascimento
PÓLO : Quixeramobim, turma A

FILOSOFIA E ÉTICA

ATIVIDADE II

1) Procure descrever a distinção entre o conceito socrático e o platônico de filosofia, e indique quais são as consequências praticas de cada um dos conceitos na vida de um administrador público. Na obra de Platão temos duas maneiras de entender a filosofia: segundo Sócrates , a filosofia é a busca da sabedoria, e é também, mais claramente, um modo de viver, e não só de saber. Já para Platão, a filosofia é o encontro da sabedoria, tornando – se a filosofia uma verdade encontrada e conhecida.
O bom Sócrates só foi conhecido pelos seus discursos e conversas, e tudo isso porque seu discípulo Platão relatou tudo em algumas de suas obras, como Sócrates não deixou nada escrito, Platão se encarregou de dar continuidade as ideias políticas de seu mestre.
Só que Platão decidiu seguir por outro caminho mais longo e seguro, que era a educação dos cidadãos. Bom, Platão cultivou as ideias de seu mestre e nunca se afastou da raiz temática de Sócrates , que era o que Sócrates insistia em fazer, restaurar a imagem do homem, para que ele recuperasse sua dignidade moral e seu valor e com isso ter um bom cidadão na polis justa.
Esses conceitos relacionam – se a filosofia no seguinte modo: Platão queria dar uma solução ao problema político e ético vivido na sua comunidade, queria uma sociedade ideal, sociedade perfeitamente bem administrada. Segundo Platão, o único bom governante é o filosofo, o sábio. Esses princípios atingem, de certa forma, fere alguns administradores públicos.
Atualizando a tese platônica, hoje diríamos que o único bom governante é o cientista ou técnico especializado. Até que ponto podemos relacionar o conhecimento e a capacidade de ser um bom político? Será que podemos sustentar essa ideia de que: necessariamente aquele que sabe sempre fará o bem?

2) o que podemos pensar a respeito