FILOSOFIA E ETICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUI
Curso de Bacharel em Administração Pública

Disciplina: FILOSOFIA E ÉTICA
Seminário: Administração Pública Brasileira e Ética

Floriano (PI), 12 de janeiro de 2013.
LISTA DE EXERCÍCIO

1 . Falamos cada vez mais em “crise da modernidade”, ou em “pós-modernidade”. O que se pode entender com essas expressões? De que forma elas mostram algo que se percebe como presente na vida prática das pessoas?
2. De acordo com o texto, procure descrever a distinção entre o conceito socrático e o platônico de filosofia, e indique quais são as consequências práticas de cada um dos conceitos na vida de um administrador público?
3. Tome como exemplo um fato recente da vida política nacional ou estadual em que se assinalou a “falta de ética”, e analise-o para mostrar a diferença entre uma abordagem do fato a partir da “ética de responsabilidade” e a partir da “ética da convicção”. Verifique também sob qual perspectiva ética os meios de comunicação social abordaram ao abordam o fato analisado.
4. Tomando como referencial a leitura do texto, qual pode ser (e deve ser) a responsabilidade moral do administrador público frente às complicadas relações entre ética e política, e tendo em conta os limites de toda “ética profissional”?

1. “ Crise da Modernidade” ou “Pós-modernidade” é a condição sócio-cultural e estética do capitalismo contemporâneo, também denominado pós-industrial ou financeiro. O uso do termo se tornou corrente, embora haja controvérsias quanto ao seu significado e a sua pertinência. A pós-modernidade caracteriza-se, entre outras coisas, pela ruptura com esse tempo linear: passado, presente e futuro. Fixando-se essencialmente no presente através do desejo de viver intensamente o momento. A procura pelo prazer imediato, a valorização extrema da imagem sobre a realidade, a cultura do consumo, o