filosofia educacional
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Não faz parte do campo da filosofia ou reflexão filosófica no sistema de Aristóteles é a sociologia.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Para ser um bom filósofo ter capacidade de reflexão crítica.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Metodologias de ensino-aprendizado mais antigas, atreladas a uma filosofia da educação é A ironia e maiêutica e Sócrates.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Característica que não está mais relacionada à ciência do mundo de depois da II Guerra Mundial, mas precisamente, depois do evento da Bomba de Hiroshima
Ser detentora da Verdade comprovada e absoluta.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 - Cite uma das capacidades mais importantes e exclusivas do ser humano para a filosofia e a educação. A capacidade de estranhar as coisas, tomando distância delas a fim de refletir sobre elas.
Sócrates descobriu que ninguém que pensa que sabe alguma coisa pode aprender.
Então, ironicamente, esse mesmo não-saber é o que faz as pessoas buscarem o saber, e, no final das contas, saber alguma coisa, a parte boa da ironia.
EXERCÍCIOS DA UNIDADE 2
Quais são as três áreas da ciência de hoje, inspiradas no pensador Francis Bacon?
Ciências exatas, ciências da natureza ou naturais, e ciências humanas;
2- Assinale um defeito de que o conhecimento da vida comum ou senso comum não sofre: elitismo; 3- Qual a diferença entre dado, informação e conhecimento?
Conhecimento é o saber resultante da interação entre dados e informações, passando pelo crivo da reflexão crítica
Na medicina, o dado é o que