Filosofia Da Educa O Cap

Filosofia da Educação
Autora: Maria Lucia de Arruda Aranha
São Paulo, Editora Ática, 1990.

Capítulos 3, 5, 11 e 13

Capítulo 3 - As relações de poder

Política é uma coisa externa à pessoa relegada aos governantes do Estado, é o que todos pensam. E isso acaba resultando de um estado de tutela inerentes a governos autocráticos. Visão de que o poder pertence a alguém que o detém, restando aos outros seres apenas obedecer.
Ninguém detém o poder, antes disso é um relacionamento onde todos possuem a mesma força. É uma relação porque é bilateral. Todo cidadão tem o direito de participação na política, tomando conhecimento do que é feito e ajudando a ver o que não é feito. O cidadão precisa exercer o seu poder de participação que é seu por direito.
A verdadeira democracia deve ser na verdade o direito e o poder de muitos que somados surge o poder de todos. Somente desse jeito a sociedade será plural, onde todos exercem a sua plena capacidade de aceitar a opinião do outro. A educação para a cidadania só se dá através do debate e do discurso como arma de persuasão. Mas para isso o caminho é longo e como todo e qualquer aprendizado sujeito a encontrar pedras pelo caminho.
No Brasil em diversos momentos experimentou-se esse debate, como no impeachment do Presidente Color e na diversas CPI’s sobre escândalos de orçamentos inflados.
E, apesar dos percalços sofridos no caminho, os cidadãos não mais se contentam em ver seus governantes fazendo o que querem com o dinheiro público, como antigamente.

A política permeia todo o espaço humano e não tem como nos mantermos apolíticos. A neutralidade política é exatamente a arma pela qual se alimentam os maus políticos, pois o consentimento se dá pela aceitação complacente.
“Ideologia é o conjunto de idéias, concepções e opiniões sobre algum ponto sujeito a discussão” (Aranha, 1990, p. 30), sendo então uma coisa particular de cada um.
“A essência da democracia é a tolerância” (Aranha, 1990, p. 30), que permite que todos admitam a