Filo
Assunto: A universidade no séc. XXI, seus desafios, suas mudanças, sua evolução perante a globalização e a mudança da sociedade.
Corpo:
“O termo niversitis derivado de niversum, na Idade Média, no mundo da educação, foi aplicado às corporações de professores e estudantes que se constituíram nos antepassados das universidades hodiernas.”
“Essas corporações eram capacitadas para conferir graus nas áreas das artes, da lei, da medicina, da teologia...”
“...a universidade é uma instituição criada para educar para a vida e para uma profissão...”
“...a universidade não poderia ser uma segregação, não poderia constituir-se numa elite...”
“...a globalização impõe-se como realidade incontestável no final do século XX.”
“Daí decorrente, registra-se não só uma abertura no acesso à educação... verifica-se um acesso muito maior e mais facilitado à informação.”
“A globalização extravasa o plano econômico e tecnológico, abrange também o plano político e social.”
“As universidades não escapam a este movimento num clima de competitividade, cada vez maior, também as universidades aderem à internacionalização.”
“As instituições deparam-se com uma nova necessidade, a de pensar e traçar políticas globais no contexto local onde estão inseridas, ajustando e adaptando as suas linhas de ação às particularidades, especificidades e realidades locais.”
“A sociedade industrial transforma-se numa sociedade da informação e mais recentemente numa sociedade do conhecimento baseada no capital humano como principal meio de produção;”
“...o fator de produção principal deixou de ser a terra, o trabalho ou o capital e passou a ser o conhecimento...”
“...hoje em dia, a vantagem competitiva das organizações, seja com fins lucrativos, seja sem fins lucrativos, é o capital humano;”
“O que hoje chamamos de conhecimento é a informação eficaz, em ação, dirigida para resultados.”
“O crescimento da sociedade do conhecimento depende da produção de novos conhecimentos, da sua