Filme entre os muros da escola

Resenha crítica do filme "Entre os muros da escola ".
(Entre les Murs, França- 2007.)

O filme “Entre os muros da escola”, de Lautet Cantet, acontece em sua maior parte dentro de uma sala de aula composta por alunos adolescentes com diversos problemas, principalmente, social. Podemos perceber a relação professor/aluno que evidencia um impasse, pois o professor expõe um modo de pensar e de ensinar o conteúdo escolar que não tem relevância para o aluno com o qual está lidando, ou seja, alunos com diferentes níveis sociais. Neste filme podemos perceber problemas muito semelhantes com a realidade brasileira, entre eles as dificuldades de aprendizagem, de ensino, uma comunicação inadequada que não leva em consideração a realidade contextual dos alunos, a reprodução de um ambiente impositor que nega o diálogo democrático, mas um dos principais problemas existentes entre os alunos e o professor encontram-se as tensões que ocorrem pela heterogeneidade que se compõe a sala de aula, tendo das mais variadas nacionalidades dificultando uma comunicação que contemple o ensino e a aprendizagem, o que aumenta ainda mais o conflito entre eles principalmente o preconceito de raça, de classe social, etnias, dentre outros. Através deste filme foi possível analisar a prática pedagógica adotada pelo personagem François, pode se verificar que o professor Marin se mostra comprometido e disposto a enfrentar, através do diálogo, os muitos desafios que irão surgindo por parte da turma indisciplinada, no intuito de transformar os vários questionamentos dos alunos num aprendizado através da reflexão crítica. As tensões existentes entre professor-alunos e alunos-alunos, demonstram a dificuldade de comunicação não considerando a importância da história, ou da vivência do outro para que possa desenvolver no contexto da sala de aula um saber formal. Dessa forma, a comunicação é elemento essencial tanto para amenizar estas tensões existentes em sala de aula quanto para promover o