Filhos do sol

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Prof ª-Raquel 2 ª série
2006

Relatório do Projeto

Com a idéia de impressionar os meus alunos com este projeto,organizei o espaço da sala de forma que as crianças sentissem convidadas a ler.
Na roda de conversa apresentei o projeto e o seu fechamento,aproveite e fiz o levantamento prévio dos alunos sobre o assunto.Alguns disseram:
-Poesia é um texto com rimas.
-Nem todas poesias apresentam rimas.
-Podem ser textos grandes ou pequenos.
-É um texto gostoso de ouvir.
-Parece música. A etapa seguinte foi à roda de leitura,ofereci vários livros de poesia e fizemos a leitura de algumas delas.Organizamos a biblioteca da sala com esses livros ,pois ficaram permanentemente expostos.Houve muito interesse dos alunos.
Num outro dia fiz a leitura de uma poesia do livro “Poemas Malandrinhos ,livro preferido da turma.” Expliquei sobre a atividade da escrita coletiva do bilhete que seria feita na lousa com a participação de todos ,sendo que o objetivo era explicar o projeto para os pais e também pedir doação ou empréstimo de livros ou mesmo de poesia que conheçam de cor. Foi feito o bilhete com várias revisões e leitura até que todos concordaram que já estava pronto e fácil de entender. A aluna Mariana falou que seu pai trabalhou na rádio declamando poesias e talvez poderia vir na sala para falar sobre isso.
O aluno Giovane está muito preocupado com sua leitura que ainda não está boa,pois disse que não consegue ler direito,lê devagar e com soquinho.
Iniciamos a aula com a leitura de uma poesia de Cecília Meireles “No último Andar”.Após a leitura cada aluno escolheu o livro de sua preferência na biblioteca da sala para empréstimo e a devolução será na próxima aula.(segunda –feira 13/11). Nesse dia vieram poucos alunos por causa do frio e da chuva.
Começamos a semana com a realização da leitura da poesia “O Jogo de bola” de Cecília Meireles,os alunos acompanharam com o texto impresso em mãos.No final da