fichamento a arte de pensar

Page 1: René Descartes em sua obra, Discurso do Método, traz regras para um bom pensamento, regras para estudo da realidade, como a de divisão do problema para sua resolução, porém ele peca quando pensa que tais regras se aplicam a todo o real, elas são boas para casos específicos e não para toda a realidade, pois se baseia na matemática.
Page 2: As 4 leis para um bom pensamento propostas por Descartes são, segundo autor, um ótimo caminho para um bom pensamento, sendo consideradas além da matemática, a primeira lei, por exemplo, serve para todo o conhecimento humano.
Page 3: É preciso a mente, a nós, para conhecer, ter uma introdução a um novo determinado assunto, que tenhamos antes, uma noção básica daquilo, noção esta a qual a inteligência se apoia para guiar-se. É necessário para a compreensão ligar a nova percepção de algo a noçãos já conhecidas. page 4: É importante para o professor que ele tenha a capacidade de captar a atenção, a curiosidade do estudante para a sua matéria, para issso, ele precisa conhecer seu público para poder guiá-los nesse novo universo de conhecimento no qual eles entraram, fazer a passagem do que eles sabem para o novo conhecimento a ser adiquirido. page 5: Segundo Aristóteles, a inteligência deve vir das coisas mais conhecidas, de noções primárias, do universal para o particular, mais deconhecido. page 6: O conhecimento deve partir do geral para o particular, esse lei tem base na segunda, devemos conhecer algo para poder conhcermos o desconhecido, ter noções básicas. O conhecimento não se pode deter ao universal, ele parte de noções conhecidas, de algo que já sabemos para fazer uma particularidade, aumentando assim o nosso própio conhecimento. page 7: Um exemplo de que o conhecimento precisa passar do geral para o particular, é partir de noções gerais, de conhecimentos já adiquiridos sobre algo que podemos compreender outra coisa, tornar essa coisa em algo que agora passamos a conhecer a partir dessas noções conhecidas e