Fichamento Lições de Arquitetura

LIÇÕES DE ARQUITETURA
HERMAN HERTZBERGER

1. PÚBLICO E PRIVADO
Tido como conceito de “público” como área que pode ser acessada por todos em qualquer horário ou dia, sendo a manutenção responsabilidade de todos; e de “privado” como área que pode ser acessada apenas por determinadas pessoas ou grupos, sendo os responsáveis por mantê-la.
Cada indivíduo se comporta de maneira para que seja aceito e/ou inserido na sociedade e ter um lugar apenas seu. As relações de um indivíduo ou de um determinado grupo não interessa ao arquiteto, pois tem como função atingir diversos grupos e indivíduos.
No individualismo moderno, pela incapacidade de ligar com uma decisão, o homem fracassa na tentativa de fugir do desespero trazido pelo isolamento, procurando glorifica-la como escapatória. No coletivismo moderno, sendo a última barreira construída pelo homem para que fosse evitado o encontro consigo mesmo, rendendo-se pela responsabilidade pessoal. Nos dois casos é incapaz ser feito uma abertura para o outro.
Tendo como o exemplo o Edifício Copan, em que o comércio e espaço inferior onde se pode encontrar lanchonetes, restaurantes, igrejas, etc., é um local público em que qualquer um pode acessar a qualquer momento, já nos andares do edifício são reservados apenas para quem ter permissão, chamado de privado.
2- DEMARCAÇÕES TERRITORIAIS
As gradações de demarcações territoriais são acompanhadas pela sensação de acesso. Às vezes é uma questão de legislação, mas, em geral, é exclusivamente uma questão de convenção, respeitada por todos. A determinação como espaço público ou privado é temporária por depender de seu próprio uso. Um espaço pode ser considerado semiprivado ou semipublico devido a sua utilização. Através da forma, material, luz e cor pode se induzir o espaço como público ou privado.
“O uso do espaço público por residentes, como se fosse “privado”, fortalece a demarcação por parte do usuário desta área aos olhos dos outros.”
Ao projetar cada espaço e segmento, tem-se a