fichamento livro contar historia

Fichamento de o livro contar histórias
Este livro mostra que para contar historias é necessário planejar o que se vai contar saber para quem e de que modo vai contar. Funciona como um plano de narrativa. Um roteiro para auxiliar aqueles que desejam se tornar praticantes da arte de contar historia e ainda não descobriram por onde começar. (P. 7).
Como toda arte, a de contar historias também possui segredos e técnicas. Sendo uma arte que lida com matéria-prima especialíssima, a palavra, prerrogativa das criaturas humanas, depende, naturalmente, de certa tendência inata, mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste de criança e se reconheça a importância da história para elas. (P. 9).
É preciso levar a serio algo que provoca relevante impreção e exerce grande influencia sobre as crianças. (P.9).
A historia faz todos sorrirem, a aula passa a ser uma divertida brincadeira- e gente grande volta a ser criança. (P.10).
A historia alimenta a imaginação. A historia aquieta sereno, prende a atenção, informa, socializa, educa. Quanto menor a preocupação em alcançar tais objetivos explicitamente, maior será a influencia do contador de historias. (P.12).
A historia permite a auto-identificaçao, ajuda a resolver conflitos, acenando com a esperança.
Criança invalida apreciam historia. Deficientes mentais requerem historias que correspondem à sua idade mental. (P.20).
A introdução estabelece o contato inicial entre o narrador e o ouvinte, devendo ser enunciada com voz clara, pausada, uniforme. (P.22).
Estudar uma historia e também inventar as musica ou adaptar a letra, conforme sugestão do texto, que são introduzidas no decorres do enredo ou no seu final. (P.27).
Estudar a historia é ainda escolher a melhor forma ou o recurso mais adequado de apresentá-la. Os recursos mais utilizados são: a simples narrativa, a narrativa com o auxílio do livro, o uso de gravuras, de desenhos e a narrativa com interferência do narrador e dos ouvintes. (P.31).
As gravuras