Fichamento dos capítulos 4° e 5° do livro "O que é ciência"
2- [...] as partes de uma teoria não são objetos avulsos. Elas mantêm relações lógicas, relações de definição etc. (pg.63)
3- Nem sempre encontramos relações interessantes entre produtos do conhecimento científico. (pg.64)
4- Numa teoria, os conhecimentos expressos devem ter, na maioria dos casos, alguma conexão. (pg.65)
5- Outra propriedade das teorias é que elas tratam de um campo de conhecimento mais ou menos homogêneo. (pg.65)
6- Novas descobertas científicas podem unificar teorias que pareciam desconectadas. (pg.65)
7- [...] um mesmo fato possa ser estudado por várias teorias, até por teorias de ciências diferentes. (pg.65)
8- Para termos uma teoria de certa envergadura, necessitamos de uma quantidade razoável de leis. (pg.67)
9- As teorias, como as leis, devem ser testadas. (pg.70)
10- [...] é necessário que uma teoria seja fecundada. Ela pode ser enriquecida, acrescentando-se novas leis. (pg.70)
11-Um dos papéis das teorias científicas é explicar certas afirmações avulsas. (pg.70)
12-As teorias que, numa certa época, foram aceitas com grande entusiasmo, tiveram depois graves dificuldades e passaram a se transformarem teorias novas, ou desapareceram totalmente. (pg.72)
13- Existem certas atividades essenciais essências na cultura humana, que não colocam grande ênfase no conhecimento (embora ele seja necessário para executá-las), mas em efeitos que influem em outras áreas da nossa sensibilidade. (pg.74)
14- [...] existem certas formas de conhecimento que não costumam ser incluídas no campo da ciência. (pg.75)
15- [...]existe atualmente um grande preconceito em favor do conhecimento científico e contra qualquer outra forma. (pg.76)
16- [...] NÃO EXISTE NENHUMA REGRA DE OURO para saber quando o conhecimento é ou não científico. (pg.77)
17- A dignidade (ou o “prestígio”) de ser ciência é