Fichamento 1
Componente Curricular: Direitos Humanos
Professor (a): Giuliana
Alunos (as): Igor Henriques Sabino de Farias
Turma: 2014.2 Turno: diurno
FICHAMENTO
João Pessoa – PB, 10 de Setembro de 2014
COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos Direitos Humanos. São Paulo: Editora Saraiva, 2005.
“Tudo gira assim, em torno do homem e de sua eminente posição no mundo. Mas em que consiste, afinal, a dignidade humana?
A resposta a essa indagação fundamental foi dada, sucessivamente, no campo da religião, da filosofia e da ciência.” (p.1)
“Muito mais abstrata que a explicação mitológica e religiosa tradicional parece, assim, a idéia de que o advento do ser humano na face da Terra seria o resultado de um estupendo acaso. Pois se a evolução avança sem rumo, como nave desbussolada através da História, esta nada mais seria, como exclamou o desespero de Macbeth, que a tale, told by na idiot, full of sound and fury, signifying nothing. Se a humanidade ignora o sentido da Vida e iniqüidade, o belo horrendo, o criminoso do sublime, a dignidade do aviltamente. Tudo se identifica e se confunde, no magma caótico do abuso universal, aquele mesmo abismo e tenebroso que, segundo o relato bíblico, precedeu a Criação.” (p.5)
O Período Axial e seus Desdobramentos
“No centro do período axial, entre 600 e 480 A.C., coexistiram, sem se comunicarem entre si, alguns dos maiores doutrinadores de todos os tempos: Zaratustra na Pérsia, Buda na índia, Lao-Tsê e Confúcio na China, Pitágoras na Grácia e o Dêutero-Isaías em Israel. Todos eles, cada um a seu modo, foram autores de visões do mundo, a partir das quais estabeleceu-se a grande linha divisória histórica: as explicações