ficha de trabalho Piaget

 Leia o seguinte texto sobre Piaget e em seguida responda às questões que lhe são propostas.
Piaget

As grandes questões a que Piaget vai tentar responder ao longo da sua investigação são:
Como se desenrola o desenvolvimento cognitivo?
Como se constrói o pensamento?
Como se processa o pensamento?

Assim podemos dizer, que o objecto de estudo para Piaget era o desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento intelectual.
Piaget levou a cabo um conjunto de investigações sobre o processo de desenvolvimento cognitivo da criança. Ele acentuava a capacidade da criança para entender o mundo. As crianças não absorvem passivamente informações, mas seleccionam e interpretam o que vêem, ouvem e sentem no mundo que as rodeia. É a partir do conhecimento do desenvolvimento da criança que vai compreender o desenvolvimento do pensamento humano: a sua estrutura, natureza e evolução.
Dos estudos que fez e das numerosas experiências que efectuou sobre as formas de pensar da criança, Piaget concluiu que os seres humanos atravessam vários estádios distintos de desenvolvimento cognitivo.
Cada estádio envolve a aquisição de novas práticas e depende da conclusão bem sucedida da fase anterior.
Deste modo, a inteligência, segundo este autor, constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estádios. A cada estádio correspondem estruturas mentais organizadas que envolvem diferentes mecanismos. Partindo dos reflexos simples do bebé, herdados geneticamente, a criança vai construindo progressivamente estruturas mentais até atingir o pensamento formal.
Segundo Piaget, o desenvolvimento intelectual processa-se em quatro estádios sucessivos, que têm as seguintes características:
Uma estrutura com características próprias;
Uma ordem de sucessão constante (embora possam existir diferenças cronológicas);
Uma evolução integrativa, isto é, as novas aquisições são integradas na estrutura anterior, organizando-se agora uma nova estrutura hierarquicamente superior.

Temos os