Ficha de trabalho LP 5º

Unidade 3
Ficha de trabalho sobre
Conhecimento Explícito da Língua

I
Lê o texto que se segue.

As férias do Menino Nicolau
Não sabia o que havia de fazer até chegar à hora da partida, e a minha mãe não ficou nada satisfeita quando eu esvaziei a mala para tirar os berlindes que estavam no fundo.
– O miúdo não para quieto – disse a minha mãe ao meu pai. – Afinal, talvez fosse
5 preferível irmos já.
– Mas ainda falta uma hora e meia para a partida – respondeu o meu pai.
– Ora! Se chegarmos com antecedência apanhamos o cais vazio e evitam-se os encontrões e toda aquela confusão. (…)
Metemo-nos no carro e partimos. Por duas vezes, porque da primeira esquecemo-
10 -nos da mala em casa.
Na estação, toda a gente tinha chegado com antecedência. Havia pessoas por toda a parte, a gritar e a fazer barulho. Não foi fácil arranjar um lugar para estacionar o carro, que acabou por ficar muito longe da estação. Esperámos pelo meu pai, que entretanto teve de voltar ao carro para ir buscar a mala, pois julgava que a minha
15 mãe ficara com ela. Na estação, o meu pai recomendou-nos que não nos afastásse- mos uns dos outros para não nos perdermos. Entretanto, dirigiu-se a um senhor far- dado, que era muito engraçado porque tinha a cara toda vermelha e o boné à banda.
– Podia indicar-me onde fica o cais número 11, por favor? – perguntou o meu pai.
– Fica entre o cais número dez e o número doze – respondeu o senhor. – Pelo
20 menos ficava, da última vez que lá passei.

SEMPÉ e GOSCINNY, 2006. As Férias do Menino Nicolau. Lisboa: Teorema (texto adaptado e com supressões)

1. Identifica o intruso nos conjuntos de palavras seguintes, tendo em conta as classes de palavras: a. hora, partida, mãe, ficou, berlindes; c. sabia, chegar, não, esvaziei, chegarmos;
b. satisfeita, quieto, preferível, pai, vazio; d. a, um, meu, cara, minha.

1.1. Justifica as tuas opções.

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