FHTM1-SERVIÇO SOCIAL

Universidade Salvador – UNIFACS
Núcleo de Pesquisas e Projetos de Educação a Distância – NUPPEAD
Curso de Serviço Social
Disciplina: Fundamentos Históricos Teóricos Metodológicos do Serviço Social I
Profª Esp. Milena Britto
Aluna: Maria Elizângela de Lima Sousa

ATIVIDADE ORIENTADA

ATIVIDADE - QUESTÕES

1. Segundo Marilda Iamamoto, no sistema capitalista a existência de conflitos sociais não é negada, porém o que é expressão da luta de classes transforma-se em:
A) subversão da ordem
B) coerção social
C) problema social
D) descontrole governamental
E) jogo de forças políticas
R= Alternativa C, problema social.
2. A profissão de Serviço Social no contexto do capitalismo monopolista na sociedade brasileira é considerada, conforme Marilda Iamamoto, como um:
A) instrumento auxiliar e subsidiário
B) trabalho alienado no movimento do capital
C) processo de reprodução das relações sociais
D) mecanismo de manobra da classe trabalhadora
E) recursos das políticas sociais
R= Alternativa C, processo de reprodução das classes sociais.

3. Um dos elementos fundamentais para a produção de conhecimento e a apreensão da realidade é o desenvolvimento do “espírito crítico”, ou seja, a posição interrogativa diante da realidade e, em especial, diante da aparência. Nesse sentido, saber refletir é pré-requisito para conseguir responder de forma coerente e de acordo com aquilo que se deseja conhecer. Portanto, mais do que dar respostas, o(a) aluno(a) deve esenvolver sua capacidade de elaborar reflexões.
Com base nessa concepção e segundo a bibliografia indicada e o material didático disponível no AVA redija um texto reflexivo sobre:

Institucionalização do Serviço Social e a questão social

A igreja católica muito contribuiu para que hoje houvesse a institucionalização do Serviço Social, pois os fatos históricos em meados de 1920 e o processo de industrialização com a Revolução Industrial no século XIX favoreceram para o crescimento do