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Análise dos três vídeos:

1° vídeo: O mestre e o aprendiz, ‘aprender a aprender’, é um filme que envolve relação forte de afetividade é humanismo, por que expressa pensamento, ações, e vai além do esforço e paciência, que na verdade são essenciais para alcançar os objetivos. Ele vai encontrar as instruções para fazer o melhor de um e outro. Como transformar essa centelha de vida para ser capaz de criar e não apenas jogar. Ser capaz de compreender como se aprender. Temos que começar a aprender a aprender com nossas inter-relações e ser capazes de se autodesenvolver, aperfeiçoando nossas capacidades através de relações conscientes em perfeita sintonia com a tecnologia e pessoas, em sábia conexão com o todo. Aprender uns com os outros, multiplicar informações e cooperar.

2° vídeo: ‘Aprendizagem colaborativa’, é comportamentalismo, ou seja, trabalho em equipe, No trabalho em equipe, cada membro sabe o que os outros estão fazendo e sua importância para o sucesso da tarefa. Eles têm objetivos comuns e desenvolvem metas coletivas que tendem a ir além daquilo que foi determinado. Ter uma equipe altamente eficaz é mais do que ter um grupo de pessoas, visto que o trabalho em equipe precisa ser planejado, elaborado.

3º vídeo: ‘Mente inovadora’, é cognitivismo, que enfatiza exatamente aquilo que é ignorado pela visão, a cognição, o ato de conhecer, ou seja, como o ser humano conhece o mundo. Cognição é o ato ou processo de conhecer, que envolve atenção, percepção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. É um filme que mostra capacidade mental, domínio cognitivo, resolução de problemas e conflitos, cooperação social e também aprender a partir do erro.