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PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

Ano Lectivo: 2014/2015

Docente Responsável
José da Costa Dantas
Nº Código

Outros Docentes

Nº Código

Nº Código

Nº Código

Unidade
Curricular
Avaliação de desempenho
Nº Código

Nº ECTS
5
Regime:
Teóricas  Práticas  Teórico-Práticas X
Curso
Licenciatura em Recursos Humanos
Nº Código

Ano: 1º 2º 3º X Semestre: 1º X 2º
Ciclo de Estudos:
CET  1º ciclo (Licenciatura) X 2º ciclo (Mestrado)  3º ciclo (Doutoramento) 
Objectivos e competências a adquirir: Proporcionar aos alunos os conhecimentos fundamentais no que à avaliação de desempenho diz respeito - uma visão integrada;
. Garantir momentos e oportunidades de uma aprendizagem crítica e criteriosa visando a possibilidade de aplicações futuras;
. Analisar aprofundadamente os sistemas de avaliação existentes e com mais uso concretamente a APO;
. Análise dos sistemas existentes na Administração Pública Portuguesa.

No final os alunos devem sentir-se capazes de diagnosticar, avaliar e implementar um programa de avaliação de desempenho.

Conteúdos programáticos e sua forma de execução pedagógica:

. Avaliação de desempenho: conceitos fundamentais . definição . a avaliação como instrumento de GRH . terminologias . evolução histórica . finalidades . avaliação de desempenho e avaliação de potencial . vantagens . resistência e obstáculos
2. Políticas de avaliação . abrangência . frequência . implantação . uso dos resultados . a avaliação de desempenho e a qualidade . a avaliação de desempenho e a gestão de competências . a especificidad da Administração Pública Portuguesa
3. Dificuldades e obstáculos
4. O avaliador, o avaliado e os instrumentos de avaliação
5. Os sistemas tradicionais de classificação/avaliação . método da