fatores academicos

Fatores que Levam Acadêmicos do Curso de Ciências Contábeis ao Uso Indevido de
Trabalhos Prontos Retirados da Internet
Autoria: Nelma Terezinha Zubek Valente, Diva Brecailo Abib, Sandro Rogerio Camargo, Marcos Machado
Pereira, José Alcides Rodrigues de Ramos, Sandro da Silva

Resumo
Como parte integrante de uma ampla pesquisa visando identificar e analisar os fatores que levam os alunos do ensino superior a utilizar trabalhos prontos da internet, apresenta-se neste artigo, os resultados de uma pesquisa teórico-empírica realizada com 276 alunos de 1o a 5o ano do curso de graduação em Ciências Contábeis de uma Universidade Pública do Estado do
Paraná, objetivando identificar e analisar os fatores que levam os acadêmicos do referido curso a entregar aos professores trabalhos prontos retirados da internet. Os dados e informações coletados por meio de questionários, no ano de 2005, permitiram concluir que, embora o fator “falta de tempo” tenha sido o motivo citado pela maioria dos pesquisados, a preguiça de pesquisar, a falta de empenho e a falta de interesse dos alunos são fatores que, segundo os próprios acadêmicos, também contribuem para a prática. Os dados revelaram ainda que a motivação por notas e o fato de entenderem que alguns professores não lêem os trabalhos também colaboraram para o ato. A maior constatação desta pesquisa, no entanto, é a confirmação de que, efetivamente, a prática da utilização de trabalhos prontos está sendo empregada corriqueiramente nos meios universitários do curso em análise. Urge portanto que medidas eficazes sejam tomadas para resolver ou, ao menos, minimizar o referido problema.
1 Introdução
Neste último século houve grandes avanços na tecnologia. Um desses avanços foi a Internet, utilizada para a comunicação e para busca de informação e pesquisa. Com influência direta em todos os campos e setores da sociedade, é na educação, e especialmente na pesquisa científica, que seus efeitos se evidenciam. (BOTOMÉ,