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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – CCSA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Anilton Gonçalves de Silva

INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS PRÁTICAS DO EXERCÍCIO FÍSICO ESCOLAR

Crato-ce
2012
Anilton Gonçalves da silva

INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS PRATICAS DO EXERCÍCIO FÍSICO ESCOLAR

Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Licenciatura em Educação Física, sob orientação da Professora Raimunda Zarele Catonho Almeida.

Crato-ce
2012
1.INTRODUÇÃO

Minha visão com este trabalho é fazer com que reflitamos a respeito da deficiência visual,e verificar de qual forma essas pessoas podem ter acessibilidade as praticas de educação física. Para abordar tal assunto faz-se necessário esclarecer o que é deficiência visual e como lidar com ela.
Deficiência Visual: É o comprometimento parcial ou total da visão,ou seja quando não existe qualquer percepção de luz, isso pode ser causado por inúmeros fatores ,tais como traumas oculares ou patológicas ou oftalmológicas que se agravou por falta de tratamento adequado.
Para lidar com essas pessoas é só tratá-lo com respeito e sem indiferença, pois ele é uma pessoa normal e capaz para fazer as mesmas coisas que os outros alunos,porem com técnicas diferentes. E importante se identificar sempre que vai se aproximar dele e sempre chamá-lo pelo nome, perguntando sempre de forma sutil se precisa de ajuda. Deixe-o a vontade,quando estiver ministrando a aula, isso fará com que ele se sinta confiante em participar das praticas.Tenho como desejo que os alunos e professores possam incluir essas pessoas e tentar adaptá-las ao meio em que se encontram,pois se torna necessário a ajuda de