Farmacia de manipulação
Ciclo: 2º
Faixa etária: 9 a 10 anos
Duração: 50 minutos
Objetivo geral
Após a aplicação das atividades, os alunos serão capazes de utilizar diferentes tipos linguagens(verbal e corporal), como meio para produzir, expressar e comunicar suas idéias.
Objetivos específicos
Após a aula, espera-se que os alunos sejam capazes de; * adotar atitudes de respeito com seus colegas; * reconhecer-se como parte importante do grupo; * aprimorar suas habilidades motoras; * discutir sobre sua participação nas atividades; * demontrar atitudes de cooperação e solidariedade; * desenvolver a capacidade de pensar e criar corporalmente; * exercite sua expressão corporal; * entender e respeitar os animais.
Conteúdo
Animais;
Expressão corporal.
Estratégia
Parte inicial
Gato e Rato
Todos ficarão de pé, em círculo, em afastamento lateral e de mãos dadas. Uma criança ficará no interior do círculo, representando o rato e outra fora, representará o gato.
Ao sinal, o "gato" perseguirá o "rato": ambos terão necessariamente que passar por baixo das pernas dos colegas para perseguir ou fugir. Ao ser pego, o "rato" troca de posição com o "gato", quando este for pego também, outras crianças devem entrar à roda e representar os papéis. Vale lembrar que todos os alunos terão que brincar.
Parte principal
Mocinhos da Europa
Os alunos serão divididos em dois grupos (A e B), cada grupo ficará de um lado da quadra (ver anexo 1).
O professor pedirá que cada grupo se reuna em círculo e escolha um animal, para ser feita uma mímica (sem que o outro grupo veja)
Escolhido o animal a ser representado e a mímica, o grupo A irá até o fundo da quadra, onde estará o grupo B, mantendo uma distância (delimitada por cones) do grupo B e falará a seguinte frase (que será ensaiada pelo professor, antes de começar a brincadeira):
Grupo A:_ Somos os três mocinhos da Europa!!!
Grupo B:_ O que vieram fazer?
Grupo A:_ Combater!!!