Família

Plano de Aula: 4 - Psicologia Aplicada ao Direito
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO
Título
4 - Psicologia Aplicada ao Direito
Número de Aulas por Semana
1
Número de Semana de Aula
4
Tema
A família: relações afetivas e tipos de famílias na contemporaneidade
Objetivos
Ao final desta aula, o aluno será capaz de: · Compreender a formação dos afetos entre as pessoas; · Descrever a formação e função da família em seus aspectos psicossociais; · Diferenciar os tipos de famílias na contemporaneidade.
Estrutura do Conteúdo A proposta desta aula é chamar a atenção do aluno para a formação das relações afetivas e a estruturação de afetos entre as pessoas. A partir daí, explicar a formação e função da família. Conteúdos : · Relações afetivas; · Formação da família; · Funções da família. . Tipos de famíliasConceitos:Relações afetivas - É preciso lembrarmos a importância dos vínculos, ou seja, a importância do outro para nos estruturarmos. Refletir sobre os vínculos é possibilitar novos significados para essa experiência primitiva; e para superar entraves precisamos falar das dificuldades. O afeto que não conseguimos administrar nos empobrece. Quando estamos em crise afetiva, é como se ficássemos menos atentos à percepção de um novo conteúdo, à percepção dos outros; é como se ficássemos embotados.Formação da família – o professor deve iniciar a discussão com: O que é uma família? A dificuldade começa pela própria definição. Se fizermos uma pequena pesquisa com os mil participantes de uma Assembleia, vamos encontrar quase mil maneiras diferentes de estruturação do grupo familiar. Na nossa sociedade, o modelo vigente é mãe, pai, filhos; de preferência um casal, com divisões (rígidas) do trabalho etc. e tal. As exceções, segundo Eunice Durham, In Família e Reprodução Humana (1983), acabam sendo maiores do que a representação social que temos de família. Mas, esse é o modelo que acaba permeando a nossa demanda afetiva. Podemos então, definir família