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Assuntos a serem abordados:
- Estrutura da Terra: origem e diferenciação da Terra, formação da Lua, o interior da Terra, métodos de estudos diretos e indiretos, as placas tectônicas, limites de placas tectônicas.
- Materiais componentes do planeta: composição da Terra, conceitos de minerais e rochas, grupos de minerais, propriedades dos minerais, principais minerais formadores de rochas, tipos de rochas, ciclo das rochas.
- Rochas Ígneas: origens dos magmas, mecanismos de fusão das rochas, série de Bowen, tipos de magmas, composição mineralógica dos magmas, temperatura e viscosidade dos magmas, ambientes de formação dos magmas, tipos de rochas ígneas intrusivas e extrusivas.
- Rochas metamórficas: conceito de metamorfismo, tipos de metamorfismo, modificações mineralógicas e estruturais impostas pelo metamorfismo, tipos de rochas metamórficas, fácies metamórficas.
QUESTÃO 1 – Explique, à luz das teorias mais aceitas, os processos que culminaram na origem do Planeta Terra e do Sistema Solar.
QUESTÃO 2 – Conceitue a expressão “diferenciação interna da Terra”, explique a que se refere e como se deu este processo.
QUESTÃO 3 – Quais são as camadas do interior da Terra? Quais são suas espessuras, composições e estados físicos? Faça um desenho esquemático para ilustrar.
QUESTÃO 4 – Quais são os métodos de estudos diretos e indiretos do interior do planeta Terra?
QUESTÃO 5 – Como o estudo de metoritos pode contribuir com a compreensão da gênese, evolução e estruturação da Terra?
QUESTÃO 6 – O que postula a teoria da tectônica de placas?
QUESTÃO 7 – O que são placas tectônicas? Quais as suas características (espessura, composição, limites vertical e horizontal, presença em outros planetas)?
QUESTÃO 8 – Quais são os tipos de limites de placas tectônicas? Exemplifique com desenhos esquemáticos em planta e perfil.
QUESTÂO 9 – Qual é a relação com os tipos e a proximidade dos limites de