Expressar sua opinião sobre o texto: Atitudes de Professores em Relação à Educação Inclusiva
O texto inicia com a descrição da necessidade da educação voltada ao mercado de trabalho onde o indivíduo era educado para realizar determinadas tarefas e não para pensar sua posição social no mundo citando o texto : “A primeira tem como meta principal a formação do indivíduo para o mercado de trabalho, para o mundo existente, mas não para uma vida que já seria possível de ser vivida objetivamente; nessa modalidade de pseudoformação, a possibilidade de se pensar que a sociedade existente é produto da História e, portanto, que é modificável, não é grande, e o indivíduo é preso ao existente...” e sobre como essa educação se modificou através do tempo a partir da evolução tecnológica no mundo sendo que “o trabalhador passa a se tornar mero apêndice, com o desenvolvimento da tecnologia, ele se torna facilmente substituível por muitos outros, e essa fungibilidade se espraia para as outras esferas de vida, entre elas a educação.” Sendo assim o foco muda para a luta por uma sociedade mais justa modificando o propósito da educação, desta forma o debate sobre a necessidade da educação inclusiva se faz necessário para incluir a parcela de marginalizados que antes não tinha acesso ao ensino formal: “Do que foi escrito até o momento, entendemos que a implantação da educação inclusiva é importante na luta por uma sociedade mais justa, mas não devemos desconsiderar os limites da educação atual no que se refere à formação, devido às próprias condições objetivas. Isso implica a necessidade de mais do que somente a inclusão das minorias antes segregadas da escola regular, a necessidade de nos preocuparmos também com a qualidade da educação e com o quanto esta