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SUMÁRIO

Capítulo 1 – Educação especial 1.1 – Pessoa com deficiência 1.2 – Educação musical especial

Capítulo 1

Educação especial
"Na Idade Média, tais pessoas começaram a fazer parte da sociedade, mas como “bobos da corte” ou mendigos. Com o advento do Renascimento, a sociedade passou a se preocupar mais com elas e a partir de então, iniciativas em prol da educação e reabilitação das pessoas com deficiência aumentaram gradativamente." Louro (2004)

Atualmente a educação especial vem ganhando apoio para seu crescimento, visto que no decorrer dos anos, a visão dos responsáveis pela educação está sendo direcionada a essas pessoas com deficiência, tal importância se dá agora pela resposta positiva ao ensino que lhes é oferecido.

1.1 – Pessoa com deficiência

Foram muitas as mudanças vivenciadas pelas pessoas com deficiência no decorrer da história, a postura da sociedade também passou por diversas modificações em relação à forma de tratamento a tais pessoas.
No início, a sociedade era intolerante a tal ponto que na Grécia Antiga crianças que nasciam com algum tipo de deficiência física ou intelectual eram rapidamente atiradas do monte Taigeto. Muitos ainda conseguiam sobreviver pelo amor da família que os escondiam. Tal crueldade era para não permitir que tal criança acabasse com o modelo de perfeita estética naquele tempo, costume que ainda permanece na atual sociedade um pouco mais tolerante.
Já na Idade Média, o convívio das pessoas com deficiência foi aprovado, mas elas eram totalmente rotuladas como diferentes, ou seja, não tinhas os mesmos benefícios e não levava a mesma vida que as pessoas ditas “normais”, para exemplificar tal costume nessa época, tais pessoas eram levadas a trabalhar como “bobos da corte”, eram mantidas vivas para trazer alegria para com os outros, mas não para si mesma. Mais tarde no Renascimento, a sociedade começou