Experiencia exitosa na educação basica Este projeto consistirá em estudos que visam ampliar as concepções acerca das práticas metodologias educativas inovadoras e repensar sobre a ação do papel de cada envolvido diretamente no processo educacional, ou seja, pedagogos, professores e alunos dentro desta nova perspectiva ambiental. As vivências das crianças/alunos estão diretamente relacionadas às experiências de seus educadores. Queremos, pois, reiterar nossa satisfação em apresentar as experiências de nossas unidades educativas, que ampliam os horizontes dos alunos e oferecem oportunidades de mudanças na educação, contribuindo para respeitar a diversidade e fortalecer a cidadania. (Explica Elisa Salomão, supervisora e coordenadora de projetos do IF baiano, alunos nota 10). O grupo compreende por experiência exitosa em educação básica ações e iniciativas que trazem mudanças na vida das crianças e dos adolescentes. São essas boas práticas que a Secretaria de Educação deveria ter o compromisso de disseminar, na expectativa de que tais exemplos impulsionem a prática pedagógica e contribuam para qualificar o direito de aprender de todos os alunos das redes públicas. Sendo a escola um espaço onde a criança dará sequência ao seu processo de socialização. É fundamental o papel da educação ambiental na formação de jovens responsáveis. Na experiência, além do educador oportunizar os alunos a conquista do seu espaço, preservando o meio ambiente onde vivem, propicia o contato direto com o ambiente natural, dando-lhes capacidade de perceber e participar da vida em comunidade e também é uma iniciativa que proporciona conhecimentos sobre sustentabilidade e alimentação saudável. De acordo com (Freire; 1980, p. 43)
É a partir das relações do homem com a realidade, resultantes de estar com ela e estar nela, pelos atos de criação, recriação e decisão que vai ele, dinamizando o mundo. Vai humanizando-a. Vai acrescendo a ela