Exercícios de fixação
Passe um traço separando cada oração, circule a conjunção e classifique as orações coordenadas dos períodos compostos abaixo:
1-Você trouxe o bolo, mas eu não o comi.
2- pedreiro chegou e começou o serviço. 3-Amanheceu, acordei, admirei os primeiros raios solares.
4-O computador era potente, tinha velocidade, não possuía proteção.
5-Olhei e comprei o presente.
6-Correu demais, por isso caiu.
7-Ele não só conhecia a cidade, mas também os melhores pontos turísticos.
8-Não só estudava como também ensinava.
9-Telefonou e comunicou sua decisão ao chefe. 10-Conseguimos bater a meta, portanto podemos comemorar o nosso sucesso.
11-Acreditamos na igualdade entre os povos; por isso devemos lutar por uma distribuição de renda melhor. 12- Recife está intransitável, pois é repleta de buracos em suas ruas.
13- Vou sair à noite, porque vou fazer uma prova importante amanhã. 14 Ora estudava matemática, ora estudava português.
15-Procure chegar cedo ou não conseguirá a vaga.
2. Em: “ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas” a partícula como expressa uma idéia de:
a) causa
b) explicação
c) conclusão
d) proporção
e) comparação
3. “Entrando na faculdade, procurarei emprego”, oração sublinhada pode indicar uma idéia de:
a) concessão
b) oposição
c) condição
d) lugar
e) consequência
4.
( ) porque, todavia, portanto, logo, entretanto __________________________________
( ) por isso, porque, mas, portanto, que ________________________________________
( ) logo, porém, pois, porque, mas ____________________________________________
( ) porém, pois, logo, todavia, porque _________________________________________
( ) entretanto, que, porque, pois, portanto ______________________________________ RESPOSTAS
1- Ouviu-se o som da bateria e os primeiros foliões surgiram.
Não durma sem cobertor, pois a noite está fria.
Quero desculpar-me, mais consigo encontrá-los.
2- Resposta: E .A conjunção como