Exercicios de Revisao Computador e Sociedade

OBS.: Para subsidiar respostas, utilizar material visto em sala de aula e disponível no Teleduc, além de livros da bilbiografia do Plano de Ensino.
ASSUNTO: O INDIVÍDUO, O SISTEMA SOCIAL E A INFORMAÇÃO
1. Diferencie Competição de Conflito. Cite exemplos de cada um.

Competição: Competição é a interação de indivíduos da mesma espécie ou espécies diferentes que disputam algo

Exemplos de Competição:
Uma disputa para uma vaga de trabalho

Conflito:
Ocorre quando indivíduos, grupos ou categorias sociais tem interesse ou objetivos incompatíveis entre si.
Exemplos de Conflito:
No trabalho, conflitos organizacionais

2. Usando conceitos vistos em sala de aula, enumere, adequadamente, a segunda coluna de acordo com a primeira.

3. Usando conceitos vistos em sala de aula, enumere, adequadamente, a segunda coluna de acordo com a primeira.

ASSUNTO: SOCIOLOGIA DA INFORMAÇÃO
4. Segundo o que foi visto em sala de aula, explique o que vem a ser INFORMAÇÃO POBRE ? Cite exemplos.
Conceitualmente depende do campo de estudo e varia de acordo com os parâmetros em análise: Estatística (um valor de desvio padrão), Matemática (uma média aritmética), Saúde (um nome de um procedimento médico),Informática (um dado extraído de uma base de dados),Administração (o nome de uma organização), Jornalismo e Comunicação (uma manchete sem contexto), Educação (um índice de educação), Sociologia (um comportamento social fora do contexto), Marketing (o lançamento de um produto sem contexto)

5. Segundo o que foi visto em sala de aula, explique o que vem a ser INFORMAÇÃO AXIOMÁTICA ? Cite exemplos.
Informacao dada como obvia para o senso como, independente dela ter sido comprovada ou demonstrada. Acumulação de Conhecimento,Formas de Repasse do Conhecimento,Peso do Conhecimento na Cultura de uma Sociedade,Impacto das Crises Sociais no Conhecimento,Ciclos de Acumulação.

6. Que relações se pode observar entre as “Interações Socais” e as “Tecnologias da Mente (ou tecnologias